숨김
>

공무원

군무원
>수강신청 >단강좌
김덕관
교수
단원별문제풀이 / 행정학
2019 [군무원] 김덕관 강한행정학 단원별문제풀이(3-4월)
학원실강의 : 2019년 03월
강의수 : 60강
|
수강기간 : 70일
무제한 완강
강좌
강좌정보 보기 ▼
2019 [군무원] 김덕관 강한행정학 단원별문제풀이(3-4월)
주교재 2019 김덕관 기출에 강한 행정학(전2권) 35,100원 (↓10%)
총 주문금액
강좌 0
교재 0
0
강좌정보
강좌소개 - 2019 [군무원] 김덕관 강한행정학 단원별문제풀이(3-4월)
- 기출문제를 통해 출제 포인트를 파악 및 핵심 개념이해를 통한 문제해결 능력을 배양할 수 있는 과정입니다.
강좌특징 - 2019 [군무원] 김덕관 강한행정학 단원별문제풀이(3-4월)
- 강의일정 : 03.12(화)~04.23(화), 7회완성
- 강의교재 : 기출에 강한행정학 (저자, 채움)
교재정보
2019 김덕관 기출에 강한 행정학(전2권)
  • 분야 : 9급공무원 |
  • 저자 : 김덕관 |
  • 출판사 : 더채움 |
  • 판형/쪽수 : 205*260 / 1110
  • 출판일 : 2018-08-06 |
  • 교재비 : 35,100원 (↓10%) [절판]
기출문제 공부 없이 합격 없다!
질문: 기출문제 공부 왜 해야 해요?
답변: 안 하면 떨어지니까요.


공무원 시험에서 기출문제가 중요하다는 말은 수도 없이 들어봤을 것입니다. 그런데 저는 중요하다는 정도가 아니라 기출문제를 제대로 공부하지 않으면 그냥 떨어진다고 단언하며 이야기를 시작하고자 합니다.
총을 쏘는 시험인데 활을 쏘는 연습을 하면 당연히 떨어지겠죠? 기출문제를 제대로 공부하지 않는다는 것은 내가 총을 쏘는 시험을 보는지 활을 쏘는 시험을 보는지조차 파악하지 않은 채 시험을 준비하는 것입니다. 총이든 활이든 구분하지 않고 모든 무기를 다루는 연습을 하고 가면 총 쏘는 연습만 한 것에 비해 점수가 형편없을 수밖에 없습니다.
행정학이라는 학문은 범위가 무한정하고 내용도 난해한 학문입니다. 그런데 공무원 시험 행정학 문제의 출제포인트는 한정적인 내용이 매번 반복되고 출제패턴도 정형화되어 있습니다. 여기에 맞춰서 행정학 공부를 하지 않는다는 것은 총을 쏘는 시험을 보기 위해 모든 무기를 다루는 연습을 하는 것과 마찬가지입니다.
실제 시험에서 어떤 문제를 풀어야 하는지 기출문제가 다 알려주고 있습니다.
처음 공부할 때부터 ‘아, 내가 보는 시험은 총을 쏘는 시험이구나’라는 것을 파악하고 공부하면, 공부하는 족족 점수로 연결됩니다. 점수가 오르니 공부할 맛도 납니다. 내가 보는 시험이 어떤 시험인지는 바로 기출문제가 다 알려주고 있습니다.
시간이 남아돌고 공부할 분량이 적다면 행정학과 관련된 모~든 것을 다 배우고 이해하면서 공부하겠지만, 공무원 시험은 과목도 여러 개이고 한 과목당 분량도 어마어마하며 그에 비해 우리의 시간은 턱없이 부족합니다. 그렇다면 당연히 내가 볼 시험이 어떤 시험인지 정확히 파악하여 거기에 맞춰서 공부해야겠죠? 그 어떤 공부방법을 들었든지 간에 공무원 시험을 보러 왔으면 공무원 시험에 맞춰서 공부해야 합니다. 공무원 시험의 어마어마한 분량을 고려하지 않은 공부방법은 이상론일 뿐이고, 한정적인 출제포인트와 출제패턴을 고려하지 않은 공부방법은 공무원 시험에서는 쓸데없는 방법입니다.
실제 시험에서 사용할 일 없는 장황한 논리를 이해하느라 왜 끙끙 앓고 있나요?
시험장 가면 O인지 X인지만 판단하고 오면 되는데!
공무원 행정학 시험은 이유를 논리적으로 서술할 필요 없이 주어진 내용의 OX만 판단하면 되는 시험이라고 기출문제가 다 알려주고 있습니다. 그리고 과목별로, 단원별로, 구체적인 이론별로 ‘무엇을, 어떻게’ 출제하는지, 즉 출제포인트와 출제패턴을 기출문제가 다 알려주고 있습니다. 이것이 몸에 배어 있지 않으면 길을 잃고 엉뚱한 공부를 하게 됩니다. 이러한 이유로 기출문제를 흔히 합격을 향해 최단거리로 갈 수 있게 도와주는 ‘나침반’으로 비유하는 것입니다.
그렇다면 기출문제를 어떻게 공부해야 할까요?
첫째, 처음 이론 강의를 들을 때부터 함께 공부해야 합니다.
제발 기출문제를 아껴두지 말기 바랍니다. ‘강의 다 듣고 내용 다 이해하고, 그 다음에 기출문제로 나의 실력을 점검해 보겠어!’, 그 순간은 절대 오지 않습니다. ‘아직 잘 모르는데 기출문제 풀면 다 틀리지 않을까?’, 틀리는 게 문제가 아니라 배운 내용을 문제해결에 적용하는 연습을 안 하는 것이 문제입니다. 꼭! 배운 내용이 기출문제로 어떻게 출제되는지를 처음 이론 강의를 들을 때부터 확인하시기 바랍니다. 그래야 그 다음 단계에서 쓸데없는 공부가 대폭 줄어듭니다.
둘째, 기계적인 회독으로 출제포인트와 출제패턴을 체화시켜야 합니다.
논리적으로 기출문제를 분석해 주는 것은 강사의 몫입니다. 제가 다 분석해서 여러분들이 가장 먹기 좋게 가공해 드릴 것이고 여러분들의 시간을 최대한 아껴 드릴 것입니다. 대신! 제가 드리는 것을 기계적으로 반복하고 또 반복하여 여러분들의 것으로 체화시켜야 합니다. 기출 강의를 듣고 제가 지도해 드리는 복습방법에 따라 기계적으로 반복하고, 강의가 끝난 후에도 제가 지도해 드리는 회독법에 따라 스스로 기계적으로 회독해야 합니다. 이유를 물어보지 않는 시험이라고 앞서 강조 드렸습니다. 꼭 ‘출제포인트’와 ‘출제패턴’, 그리고 선택지의 ‘OX여부’와 ‘X인 경우 어느 부분이 틀렸는지’를 기계적인 회독을 통해 완전히 여러분들 것으로 만드시기 바랍니다.
셋째, OX가 혼동될수록 고반복, 혼동되지 않을수록 저반복합니다.
동일한 시간 동안, 모든 기출문제와 선택지 하나하나를 전부 반복하는 것보다 혼동되는 부분일수록 고반복하고 혼동되지 않는 부분일수록 저반복할 때 공부의 가성비가 훨씬 좋아집니다. 여기서 혼동의 대상은 “왜 O인지 왜 X인지”가 아니라 “O인지 X인지”입니다. “왜”를 이해하는 것이 중요하지 않다는 것이 아니라 공무원 행정학 시험에서 ‘점수’를 따기 위해 그보다 더 중요한 것부터 해야 한다는 것입니다. 우리의 한정된 시간을 공무원 행정학 시험 점수로 최대한 연결되게끔 효율적으로 사용해야 합니다.
이 모든 원리와 저의 영혼을 담아 교재를 만들었습니다.
저도 수험생활을 해봤기 때문에 제가 지금까지 말씀드린 공부방법을 막상 스스로 적용하는 게 쉽지 않다는 것을 누구보다 잘 알고 있습니다. 그래서 말로만 떠들 게 아니라 잠 안 자고 저의 수명을 깎아 실질적으로 도움이 되는 보조수단으로서 기본서와 기출문제집을 만들었습니다. 특히 이 기출문제집은 기출문제라는 ‘나침반’을 ‘네비게이션’으로 업그레이드 시킨 것이니 여러분들이 길을 잃지 않고 합격을 향해 최단거리로 갈 수 있도록 친절하게 인도해 줄 것입니다.

2018년 8월 1일
김덕관 드림
강의목차
No| 강의명| 무료보기| 자료| 강의시간
1강 03월 12일 : OT / 행정의 개념 및 특징 65분
2강 03월 12일 : 행정이론의 이해 46분
3강 03월 12일 : 행태론과 후기행태론 56분
4강 03월 12일 : 체제론적 접근 50분
5강 03월 12일 : 공공선택론 71분
6강 03월 12일 : 뉴거버넌스론 45분
7강 03월 12일 : 포스트모더니즘 40분
8강 03월 12일 : 정부와 시민사회-시민참여 40분
9강 03월 19일 : 행정이념 65분
10강 03월 19일 : 수단적 이념: 가외성 60분
11강 03월 19일 : 공공방식: 민간투자사업 27분
12강 03월 19일 : 규제의 유형 44분
13강 03월 19일 : 정책학 개관 50분
14강 03월 19일 : 정책과정의 참여자 37분
15강 03월 19일 : 정책네트워크 43분
16강 03월 19일 : 정책의제설정의 유형 57분
17강 03월 26일 : 정책문제의 구조화 63분
18강 03월 26일 : 정책대안의 평가와 선택 53분
19강 03월 26일 : 의사결정모형: 점증모형 48분
20강 03월 26일 : 집단적 결정모형: 앨리슨 모형 46분
21강 03월 26일 : 정책집행영향요인 48분
22강 03월 26일 : 정책평가의 목적 50분
23강 03월 26일 : 정책평가법 43분
24강 03월 26일 : 조직구조의 구성요소 55분
25강 04월 02일 : 조직구조의 설계 61분
26강 04월 02일 : 조직구조의 유형 42분
27강 04월 02일 : 조직구조의 유형 41분
28강 04월 02일 : 우리나라 정부조직 51분
29강 04월 02일 : 우리나라 정부조직 54분
30강 04월 02일 : 조직행태 34분
31강 04월 02일 : 조직행태 40분
32강 04월 02일 : 조직행태 51분
33강 04월 18일 : 조직관리 53분
34강 04월 18일 : 인사행정의 제도적 기반 53분
35강 04월 18일 : 인사행정의 제도적 기반 56분
36강 04월 18일 : 인사행정의 제도적 기반 55분
37강 04월 18일 : 인사행정의 제도적 기반 59분
38강 04월 18일 : 임용 및 능력 발전 37분
39강 04월 18일 : 임용 및 능력 발전 53분
40강 04월 18일 : 동기부여 제도 53분
41강 04월 23일 : 공직윤리 저해요인 65분
42강 04월 23일 : 예산의 기능 34분
43강 04월 23일 : 우리나라의 예산규범 47분
44강 04월 23일 : 재정정책 지향적예산 50분
45강 04월 23일 : 예산결정이론 58분
46강 04월 23일 : 기획지향: 계획예산제도 42분
47강 04월 23일 : 결과지향: 신성과주의(NPBS) 예산개혁 59분
48강 04월 23일 : 참여지향: 재정민주주의 예상개혁 44분
49강 04월 30일 : 우리나라 예산과정 48분
50강 04월 30일 : 우리나라 예산과정 44분
51강 04월 30일 : 행정통제 36분
52강 04월 30일 : 행정통제 38분
53강 04월 30일 : 행정개혁 50분
54강 04월 30일 : 전자정부론 48분
55강 04월 30일 : 지방자치제도 45분
56강 04월 30일 : 지방자치제도 40분
57강 05월 07일 : 기능배분 45분
58강 05월 07일 : 지방자치단체에 대한 중앙통제 58분
59강 05월 07일 : 의존재원 36분
60강 05월 07일 : 주민참여의 의의 -종강- 40분